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第35章 志向

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    谈到今后的志向,秦嘉泽轻轻拨弄着桌案上的竹制得镇尺。沉吟片刻才说道,“我考科举,说来只是为求一个功名罢了,并无意为官。虽说依照秦家现在的家室,入朝为官自是应该的。可惜我没这个本事,也没这个心思。

    文武我都不出色,心机手段也比旁人差上三分。官场险恶,不是我能应付的了的。况且我继续考下去,算起来正赶上朝中势力交替之际,太危险了。有舅公在,我和爹爹做官,都是现成的靶子。”

    秦嘉泽这话,说的意有所指,含而不漏。英钰瞬间就明白了,他话里的意思。的确皇伯父年纪渐老,年长的皇子背后各有依仗,京城乱局已经初现端倪。

    永宁伯手中有兵权,北疆沿海都能使得上劲儿,自然被诸位皇子看着眼里,想拼命拉拢。可是永宁伯在朝中没有任何掣肘,是绝对的纯臣。

    秦家人近期为官,若不是聪明玲珑的人,很容易被陷进去,卷进京里的漩涡里。虽说秦家父子都不从政,是有些因噎废食的下策,但绝对是最安全的了。

    英钰面上不显,心里却感慨道,秦家如此也好。与王府的打算相同,不涉入皇子争斗,可以放心交好。等朝中局势明朗,储君之位有了定数。秦家两个小儿也正是好年纪,如果有天分,必有所成,那时再入朝也来得及。

    秦嘉泽自然不知英钰心中所想,不过他提到京城的局势,也是有意为之。也不算试探,而是间接表明舅公永宁伯的立场。秦嘉泽不喜欢政治,但好歹学了那么多历史,又不是真的小白,对皇权更迭的残酷也知道一二。

    父亲秦文礼进士及第之后,为何舅公轻易就答应父亲不入官场。一来是父亲性格的确不合适,舅公疼爱小辈,不欲强求。二来也是不想让秦家卷入这场风波。

    否则上次舅公离家前,就不会千叮万嘱阿爸和爹爹,不可轻易与人结交,不可收重礼。而自己的婚事,更是要事先说明,让他看过,与朝中没有牵扯才行。只有身临其境的人,才真正知道局势危急,行事必须谨慎小心。

    秦嘉泽又继续说道,“至于功名,就像一块敲门砖,一个招牌,无论打算做什么,有功名在身,总比白身要容易得多。再者有个功名,至少证明我不是个纨绔子弟不是?哈哈!”

    秦嘉泽不避讳谈到自己的不足,他最大的优点就是有自知之明了。

    英钰听完就笑起来道,“照你这么说,你岂不是一无是处了!难不成你要学令尊,为人师长,钻研经史子集,做个儒者学士。”

    秦嘉泽闻言摇摇头道,“非也,非也。我读书不如父亲,也不爱经史子集,不擅吟诗作对、写文作赋。我的志向若是让父亲和学院的先生知道了,说不定要被他们,骂一句不务正业,离经叛道。呵呵,实在不知爹知道了,会是什么脸色?”

    听他这么说,英钰也好奇秦嘉泽有什么想法,能让师长有如此想法,“你只管说来听听,到底想干什么?”

    秦嘉泽也不再卖关子,直接说道,“往近了说,至少我也得考个举人回来。至于进士及第,我怕是力不能及,到时姑且一试吧!

    我自己想做的是写小说,也可以说是话本。不过与现在坊间流传的话本有所不同。我称之为小说,正所谓‘琐屑之言,非道术所在’、‘浅识小道’。

    连先贤都这么评价‘小说’,时下的文人儒者,皆不重视此道,甚至看轻它,认为小说非文人钻研之道。所以我才说师长们,恐怕是极不赞同我以此为业,更免不了要斥责我,认为我荒废正途。”

    听到这里,英钰也微微皱眉,说道,“你真的打算今后以此为业吗?倒不是我和文人雅士一样,看不起小说之流。只是写书撰文,恐怕不是一朝一夕能做到的。这又与文人们倡导的正道不同,你也会很辛苦吧!”

    秦嘉泽点点头,“的确,什么事都不是一蹴而就的,都需要长久的积累。我想着这一辈子我能有一本书能流传后世,就是最大的荣幸了。

    再者,具体来说,我想编一本初级常用字字典。就是比‘字书’和‘辞源’更简便具体的训诂(用通俗的话解释字意)之书。

    我才学能力有限,初步打算收录三到五千的常用字,按照新颖的方式编录。光这样就足够我花费几年时间了,到时候还得请儒者验证,也不知可不可行。

    再往远的说,我想建一所学校。哦,就是学堂或者书院。这太长远了,不提也罢。单单前面这些想法要一一实现,就够我忙碌的了。你不觉得我,不自量力就好。”说着就看着英钰笑了起来。

    其实秦嘉泽原本的打算,说白了就是想推广普通话。秦嘉泽入了学院,认识了来自定阳乃至外府的老师和学生,才真真切切感受到什么叫南腔北调(形容说话口音不纯,搀杂着方言)!仅仅这一府之地的语言,都够凑个语言学校了。

    就是教书先生的官话,都带着一股子浓重的方言味儿。有的先生连官话也不会说,操着一口地方口音讲古文。这个时代似乎语言不太统一,方言种类多、差异大。甚至连官话在书院都不普及,也不是很标准。这可折磨坏了秦嘉泽,耳朵可糟了大罪!

    秦嘉泽上辈子师范学校出来的,学的还是汉语言,本身又是语文教师。所以秦嘉泽可以说一口流利又标准的普通话,拿着一级甲等的证书。虽然没什么可骄傲的,但秦嘉泽还是很喜欢自己,这唯一算出色的语言方面的成就。

    生活里还不明显,但你能想象,上课的老师也用不同的方言,读着晦涩的古文吗?每当这时候,秦嘉泽就感慨国家推广普通话的英明决策,真是太方便了!

    所以秦嘉泽就下决心,把后世的普通话和此时的官话结合一下,形成规范的通用语。虽然这目标有点长远和不切实际,但秦嘉泽不想放弃。

    重活一辈子,总得留下一些独有的印记,从而不被时间的洪流冲刷的一干二净。也不让前世种种和所学,彻底泯灭在自己的记忆里。

    不过秦嘉泽没想到的是,想把规范的通用语规划出来,自个儿还得先编字典。秦嘉泽翻遍了这时候的‘字典’,发现这些书内容里更重视字词释义。对于发音并不统一,而且注音方式,很不方便简洁。

    要想统一用语,先得规范发音。于是秦嘉泽一头扎进了书堆里,开始用拼音按照前世汉语字典的形式,编辑古代版初级‘字典’。

    真的是任重而道远,而且秦嘉泽还得给拼音和英文字母,找一个合理的“出身”。顺便捎带上阿拉伯数字。秦嘉泽只是沿用前人的方法,不想把这发明按到自己头上。所以为此也发愁不少,近日寻到一本与古英语相似的书籍,这才有些苗头。预备找个理由学习一下,好让之后的东西出现的顺理成章。

    “哈哈,这有什么可笑话的,你这本字典要是真的编录出来,要真的方便可行,那就真的太好了。眼下字书对初入学认字的孩童的确难懂,如果没有先生教导,怕是自己连字也认不得,念也不会念。

    如果真能简便到能让孩子,自己用字书认字,就是一件大幸之事。毕竟民间有很多孩子读不起书,连认字的机会也没有。等你的书编出来,可要让我先行一观啊!”英钰不是不辨五谷,不知民情的人。穷人的孩子上不起学,年年不知错失多少人才!

    秦嘉泽见到英钰并无看轻之意,也笑着回道,“我编辑文字的方法,只要学会了基本的读音方法,识字确实会方便很多。到是贫家子弟,也能多识些字了。说不定也会免去不少悲惨之事的发生。”

    说到这里,秦嘉泽就想起一件事来,真正印证了上辈子电视剧里的狗血情节。

    那是白子芳拉着秦嘉泽在定阳城闲逛的时候,顺便探望一位那时同寝的同窗。那位同窗出身贫寒,住在焦炉巷。俩人路过比焦炉巷更穷的的褐衣巷的时候,正遇上一户人家把哥儿送到人牙子手里做长工。

    结果因为不识字,轻信了人牙子,按了手印定了契。那孩子都要被带走了,一家人才知道被骗签了死契,从此孩子生死都由日后主家说了算,贱籍为奴低人一等。甚至人牙子想把哥儿卖到脏地方去,家里人也无可奈何。

    那位阿爸知道被骗,就抱着孩子不撒手,在家门口拉扯哭闹,也拦不住人牙子带走人。白子芳想打抱不平,冲出去救人。秦嘉泽拦下了他,吩咐杨叶事后寻那个牙子,把那孩子买了下来,送到秦家庄子上做工去了。

    那时秦嘉泽才真觉得,识字是可以改变一个人的命运的。可现在的社会发展水平,连寻常人都读不起书,更何况穷人家的孩子了。

    秦嘉泽把这件事情,在信里向英钰提过一次,此时再说起来,两人都不免唏嘘。

    随后俩人天南海北的聊起来,英钰去过的地方可比秦嘉泽多得多。在心中说的终究不如,亲口说的清楚。英钰就说起京城和北疆的风土人情。引的秦嘉泽动心,想将来四处去走走看看……